Tin tổng hợp
Điểm mới của Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XII) là Trung ương đã thẳng thắn chỉ ra một cách có hệ thống 27 biểu hiện của sự suy thoái về tư tưởng chính trị và đạo đức lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; đồng thời “có mặt, có bộ phận còn diễn biến tinh vi, phức tạp hơn”. Làm thế nào để nhận diện đúng, trúng cá nhân chủ nghĩa của từng người, từng cương vị công tác, từng trình độ ở không gian và thời gian khác nhau?
Sáng ngày 20 tháng 3 năm 2017, Bộ Tư lệnh Bảo vệ Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh đã tổ chức khai mạc Lớp huấn luyện các môn bóng bàn, tennis. Đến dự có thủ trưởng các cơ quan, đơn vị trong Bộ Tư lệnh, các giáo viên thuộc Trường Đại học Thể dục, Thể thao Bắc Ninh, các đồng chí là hạt nhân thể dục, thể thao trong đơn vị; Đại tá Nguyễn Văn Đông, Đoàn trưởng Đoàn 275, Phó Ban tổ chức chủ trì Lớp huấn luyện.
Chủ tịch Hồ Chí Minh được vinh danh “Anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hóa kiệt xuất”. Cả cuộc đời và sự nghiệp, Người đã hy sinh cho độc lập tự do và hạnh phúc của nhân dân. Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là tấm gương của một vĩ nhân đồng thời cũng là tấm gương của một con người chân chính, bình dị, ai cũng có thể học, làm theo để trở thành một cán bộ tốt, một đảng viên tốt, một người công dân tốt.
Đến miệt Tri Tôn, hỏi thăm thầy Chau Mô Ni Sóc Kha thì hầu như ai cũng biết. Không chỉ biết qua loa, mà mọi người thường nói về kru (thầy) Kha một cách tỉ mỉ, tường tận, với một thái độ trân trọng, bởi kru là một trí thức tiêu biểu, có nhiều đóng góp tích cực cho đồng bào Khmer nơi đây.
Tinh giản biên chế là chủ trương lớn của Đảng và Chính phủ nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức; đưa ra khỏi bộ máy nhà nước những người không đủ tiêu chuẩn, điều kiện về chuyên môn, nghiệp vụ, sức khỏe, phẩm chất đạo đức; tuyển chọn, bổ sung những người có trình độ, năng lực chuyên môn cao hơn, đáp ứng yêu cầu công việc; góp phần cơ cấu lại đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức; tiết kiệm, giảm chi thường xuyên và cải cách chính sách tiền lương; đổi mới tổ chức bộ máy và nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống chính trị.
Các tác giả của chiến lược “diễn biến hòa bình” đã hý hửng chào đón thắng lợi sau sự kiện chế độ xã hội chủ nghĩa sụp đổ ở Liên Xô và Đông Âu nhưng chúng đã phải im lặng khi “diễn biến hòa bình” không áp đặt thành công ở Trung Quốc, một nước chiếm diện tích bằng 1/4 Châu Á và 1/4 dân số thế giới. Khác với các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu và Liên Xô, từ năm 1957, Mỹ đã rất thận trọng khi xác định Trung Quốc là một trong những trọng điểm chống phá bằng biện pháp “diễn biến hòa bình”.
Lãnh tụ M. Găng-đi và Chủ tịch Hồ Chí Minh là hai nhà lãnh đạo Châu Á đã sử dụng hai chiến lược khác nhau để giải phóng nhân dân khỏi ách áp bức của chủ nghĩa thực dân. Lãnh tụ M. Găng-đi sử dụng phương thức đấu tranh bất bạo động. Chủ tịch Hồ Chí Minh kết hợp tài tình giữa đấu tranh chính trị và đấu tranh vũ trang. Mặc dù sử dụng hai chiến lược khác nhau, nhưng Lãnh tụ M. Găng-đi và Chủ tịch Hồ Chí Minh đều có nét tương đồng ở mục đích đấu tranh giải phóng những người bị áp bức và dân tộc bị áp bức.
Giáo dục, tu dưỡng, rèn luyện đạo đức của cán bộ, đảng viên, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, phải thường xuyên kết hợp được xây dựng đạo đức mới đi đôi với đấu tranh chống lại những hiện tượng phi đạo đức. Người ý thức sâu sắc rằng, cách mạng là cuộc đấu tranh lâu dài, gian khổ, luôn luôn có những thế lực thù địch chống phá quyết liệt.
