Tin tổng hợp
Đại tướng Võ Nguyên Giáp là người học trò xuất sắc của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Nhưng không chỉ thăng hoa trong nghiệp võ, với nghiệp văn - trong thời kỳ dạy học tại Hà Nội, ông luôn có những luận bàn hết sức sâu sắc về giáo dục, về người thầy, nghề giáo và những đường hướng cho một cuộc chấn hưng giáo dục.
Đại tá Nguyễn Thị Bích Thuận, nguyên Phó Cục trưởng Cục Cảnh vệ (Bộ Công an) được biết đến với vai trò là nhân chứng lịch sử trong những ngày bà cùng đồng đội chuẩn bị tham gia Tổng khởi nghĩa giành chính quyền, cũng như những kỷ niệm trong thời gian bà làm cận vệ của Bác Hồ. Đó là những kỷ niệm của “thời thanh xuân sôi nổi” mà bà không bao giờ quên trong đời dù khi tôi gặp, bà đã khá cao tuổi.
Tại Viện Bảo tàng Cách mạng Việt Nam có trưng bày những hiện vật liên quan đến thời điểm lịch sử ngày 02/9/1945 gồm: Chiếc micro Hồ Chủ tịch sử dụng trong Lễ Tuyên ngôn Độc lập, một số kèn đồng mà đội quân nhạc cử Quốc ca tại Quảng trường Ba Đình…
Nếu nguyên tắc tập trung dân chủ được ví như “chiếc khóa” để giữ vững bản chất cách mạng, tiên tiến của tổ chức đảng và đảng viên thì chi bộ chính là “chiếc chìa khóa” để vận hành nguyên tắc đó.
Theo Tổ chức Minh bạch Quốc tế (Transparency International - TI), “tham nhũng” là lợi dụng quyền hành để gây phiền hà, gây khó khăn và lấy của dân. Tham ô là hành vi lợi dụng quyền hành để lấy cắp của công.
Chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu đã để lại muôn vàn tình yêu thương cho toàn Đảng, toàn dân, toàn thể bộ đội, các cháu thiếu niên nhi đồng với những lời căn dặn đầy trách nhiệm, yêu thương, tin cậy và trao gửi thế hệ mai sau.
Sau hơn 30 năm thực hiện công cuộc đổi mới, đất nước ta đã đạt được nhiều thành tựu có ý nghĩa quan trọng trên các lĩnh vực; đời sống của nhân dân không ngừng được cải thiện; quan hệ đối ngoại của Đảng không ngừng được mở rộng và tăng cường đi vào chiều sâu, thiết thực. Những thành tựu to lớn ấy có vai trò đóng góp to lớn tích cực của truyền thông đối ngoại.
Theo Hồ Chí Minh, lý luận là rất cần thiết, “là kim chỉ nam cho hành động cách mạng”, nhưng lý luận không phải là lý thuyết cứng nhắc, khô khan mà đầy tính sáng tạo; luôn được bổ sung bằng những kết luận đúc rút được từ thực tiễn sinh động, nên cán bộ, đảng viên và toàn Đảng phải học lý luận, nâng cao trình độ lý luận và gắn lý luận với thực tiễn.
